Collectif national de résistance à Base élèves…

contre tous les fichiers scolaires

Archive for the ‘Fichiers de l’Education nationale’ Category

Pétition, tracts et lettres pour dire Non au livret scolaire numérique

Posted by retraitbaseeleves sur 20 janvier 2017

lsun-marseille-6fev[Mise à jour 6 février 2017]

Voici quelques documents utiles pour alerter et informer autour de soi de l’existence du LSUN, dont le texte d’une pétition collective à faire signer dans chaque établissement, un modèle de lettre d’opposition de parents d’élèves, et d’autres tracs ou documents utiles pour informer autour de vous…

  • RÉUNION PUBLIQUE A MARSEILLE – lundi 6 février 18h – à SOLIDAIRE 13, 29 Bvd Longchamp, 13001. (ci-contre)
  • Pétitions

A signer en ligne et à faire tourner sur les réseaux : Faux livret, vrai fichier : retrait total du Livret scolaire numérique

 Pétition manuelle adaptée aux refus collectifs dans chaque établissement : document PDF de 3 pages (1 page d’arguments et 2 pages de grilles de signatures) – document modifiables à adapter : version ODT et version DOC

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Appel pour engager un débat sur le Compte personnel d’activité

Posted by retraitbaseeleves sur 3 janvier 2017

Une tribune est parue le 20 décembre dans le « Club » de Mediapart concernant le fameux CPA, créé par la loi El Khomry l’été dernier et qui est entré en vigueur le 1er janvier 2017 Ceci en écho à notre alerte du 22 avril sur les réels dangers de ce nouvel outil de contrôle social. 

Le 1er janvier, le C.P.A (compte personnel d’activité) rentre en vigueur, conformément à la loi El Khomri. Ce nouveau méga compte, aux contours encore très flous, pose problème en termes de diffusion et de protection des données personnelles, et remet également en cause tout notre modèle de protection sociale. Si la discussion parlementaire s’est achevée par un 49.3, ne nous privons pas du débat citoyen.» Initié par Richard Abauzit, ancien inspecteur du travail, syndicaliste, et Hélène Crouzillat, réalisatrice et membre du collectif Les Matermittentes, ce texte est signé par de nombreuses personnalités du monde social.

Lire la suite de cette tribune et la liste de signataires en cliquant ici.

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Qu’a réellement dit la France au Comité des droits de l’enfant de l’ONU ?

Posted by retraitbaseeleves sur 23 octobre 2016

Jusqu’à présent nous ne disposions d’aucun enregistrement des réponses de la France au Comité des droits de l’enfant de l’ONU (CDE), lors de son audition à Genève au cours de la 71ème session organisée par CRC (Child Right Connect) qui s’est déroulée les 13 et 14 janvier 2016 dans le Palais des Nations à Genève, Chambre XVI.

En faisant une demande précise au CDE tout récemment, nous avons découvert que ces enregistrements sont mis à disposition du public sur le site de l’ONU, d’abord sous forme de « Summary Records » (ici pour l’audience du 13 janvier, là pour celle du 14) — des propos résumés mais non retranscrits exactement — puis aussi en intégralité, sous forme de fichiers audio accessibles sur cette plateforme.

Contrairement à ce que nous avions publié jusqu’à ce jour concernant le livret scolaire numérique, la France n’a jamais affirmé si clairement que ce livret ne poursuivait pas les mêmes visées que Base élèves, s’agissant de « données qui ne sont pas personnelles mais uniquement relatives à la maîtrise des compétences ».

Mais les réponses de la France aux questions du Comité ne sont pas plus rassurantes, voire même pires, comme chacun pourra le constater en lisant les retranscriptions de ces enregistrements, que nous vous proposons aujourd’hui de découvrir ci-dessous. Lire la suite »

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La face cachée du « livret scolaire unique numérique »

Posted by retraitbaseeleves sur 9 octobre 2016

> Téléchargez ce communiqué en version tract (2 pages)
>> D’autres docs et une lettre-type pour s’opposer en tant que parent

« Comment ça, les compétences de mes enfants ne sont pas des données personnelles !? »

lsuncaptureCette exclamation pourrait être poussée par tous les parents d’enfants de 6 à 16 ans en cette rentrée 2016, qui voit la mise en place à marche forcée d’un nouveau fichier dans le système éducatif : le « Livret Scolaire Unique Numérique » (LSUN). En effet, en janvier dernier, devant le Comité international des droits de l’enfant des Nations Unies, la France n’a pas hésité à déclarer que les données contenues dans ce livret « n’est pas du tout un livret avec des données personnelles, c’est simplement sur la maîtrise des compétences. » Et pourtant…

cancres

Un fichier caché rempli de données hautement sensibles

Couplé au fichier « Base Elèves 1er Degré » (BE1D) et aux bases élèves des établissements dans le second degré, encore plus détaillé que le « Livret Personnel de Compétences » (LPC), ce nouveau livret scolaire numérique intègre dans une même application :

  • le niveau de maîtrise du socle commun,

  • les bulletins périodiques des élèves pour chacun des cycles,

  • les bilans de fin de cycles,

  • les attestations obtenues (sécurité routière, savoir-nager, formation aux premiers secours …)

  • des éléments relatifs à la vie scolaire au collège (absences, retards, comportement)

  • des éléments de suivi des élèves en difficulté ou à besoins particuliers. Sous ce terme anodin se cachent des dispositifs dont la simple mention peut donner des indications sur les difficultés rencontrées par un élève, sur la date de son arrivée en France, mais aussi sur son état de santé ! On y trouve pêle-mêle :

  1. le PPRE (difficultés scolaires ponctuelles)

  2. le recours au RASED (réseau d’aides spécialisées)

  3. l’UPE2A (pour les élèves non francophones nouvellement arrivés)

  4. les ULIS école ou collège (unités d’inclusion scolaire, anciennement CLIS)

  5. le PPS (projet personnalisé de scolarisation, indiquant qu’un enfant bénéficie d’une aide de la MDPH (maison départementale des personnes handicapées)

  6. le PAP (projet d’accompagnement personnalisé, coordonné par un médecin scolaire)

  7. le PAI (projet d’accueil individualisé, en cas de problème de santé nécessitant un protocole particulier à l’école)

Retrouvez ce communiqué en version imprimable (2 pages)

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L’étrange fichier des élèves de langue étrangère

Posted by retraitbaseeleves sur 9 juin 2015

Nouveauté dans l’Éducation nationale : le fichage anonyme… et nominatif. Avec le recensement des Élèves Allophones Nouvellement Arrivés (EANA)

Le fichage s’est invité par la grande porte dans les Unités Pédagogiques pour Élèves Allophones Arrivants (UPE2A), nouvelle appellation du dispositif englobant les Cours de rattrapage intégré (CRI), les Classes d’initiation pour non-francophones (CLIN) et les classes d’accueil du second degré (CLA). Lire la suite »

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Écoles et fichiers: l’affaire Ménard, l’arbre qui cache la foret

Posted by retraitbaseeleves sur 20 mai 2015

Prison EureA Béziers ou ailleurs, c’est tout le fichage des élèves dans l’Éducation Nationale qu’il faut dénoncer !

Un tollé massif et justifié contre Ménard

L’annonce par le maire de Béziers Robert Ménard d’un fichage des écoliers dans sa ville, étiquetés « musulmans » selon leur prénom, provoque à juste titre un tollé massif. Non seulement cette pratique est illégale par rapport à la loi Informatique et Libertés de 1978, mais elle constitue aussi un laboratoire nauséabond des pratiques que l’extrême droite est capable de mettre en œuvre quand elle accède au pouvoir. La ministre de l’Éducation Nationale, le premier ministre et le président de la République ont manifesté leur vive indignation, ce dernier déclarant en particulier que le fichage des enfants à l’école est contraire aux valeurs de la République. Lire la suite »

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Loi sur la refondation de l’école: le CNRBE écrit aux parlementaires

Posted by retraitbaseeleves sur 25 mars 2013

Ci-jointe la lettre envoyée à l’ensemble des parlementaires le 18 mars 2013.

Mesdames et Messieurs les Parlementaires,

A l’occasion du débat parlementaire sur le projet de loi de refondation de l’école, le Collectif National de Résistance à Base Elèves (CNRBE) s’adresse une nouvelle fois à vous.

Notre collectif est frappé que dans ce projet de loi ne soit jamais abordée la question des multiples fichiers mis en place par l’Education Nationale, alors que l’ambition du développement du numérique à l’école est, elle, clairement revendiquée. Les outils numériques proposés, le plus souvent par des sociétés privées, sont des supports pédagogiques qui peuvent se révéler intéressants. En revanche, la dimension pourtant essentielle de la collecte de données nominatives à caractère personnel est au mieux traitée avec désinvolture, le plus souvent complètement occultée. La plupart de ces Environnements Numériques de Travail (ENT) permettent pourtant d’importer les données provenant des fichiers mis en place par l’Education Nationale (Base Elèves 1er degré, SCONET ou SIECLE). […]

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Les chroniques de résistance à Base Élèves (Canal Sud Toulouse)

Posted by retraitbaseeleves sur 5 février 2013

La chronique RBE de Canal Sud, c’est 10 minutes pour comprendre le fichage de l’enfance à l’école et le fichage des travailleurs ; 10 minutes pour démentir les arguments de gestion des gouvernement successifs. Quatre chroniques ont été enregistrées pour le moment et diffusées tous les lundis de 12h20 à 12h30 sur la radio Canal Sud à Toulouse et sur la plateforme d’échange sonore Sonsenluttes.net.

Retrouvez tous les enregistrements sonores dans notre page Radio.

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Concertation sur l’école: fin de la mascarade

Posted by retraitbaseeleves sur 21 novembre 2012

Rappel des épisodes précédents… Le CNRBE a été reçu le 13 juillet au cabinet du ministère de l’Education nationale afin d’évoquer la question du fichage scolaire. Il s’agissait de poser clairement la question au nouveau gouvernement de l’abandon de ces fichiers, alors qu’encore dans l’opposition, le Parti socialiste considérait Base élèves (BE1D) et la Base Nationale des Identifiants Elèves (BNIE) comme faisant partie des funestes œuvres à éradiquer du palmarès sécuritaire de Nicolas Sarkozy (1).

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Numérique à l’école : une « concertation » en trompe l’oeil où le fichage des enfants n’a pas droit de cité

Posted by retraitbaseeleves sur 19 septembre 2012

Le CNRBE a fait une courte déclaration avant de quitter la salle le 19 septembre à Paris dans le cadre de la «Concertation Refondons l’école de la République» organisée par le ministère depuis cet été.

«Invité» tardivement à participer à la dernière réunion (sur quatre) du groupe de travail « Une grande ambition pour le numérique » de la thématique « Un système éducatif juste et efficace », le Collectif n’a pas trouvé dans cette démarche la moindre lueur d’espoir que la question des fichiers de l’Éducation nationale soit enfin abordée, et encore moins sous l’angle pourtant essentiel du respect des libertés individuelles que l’on est en droit d’attendre de la part de « l’école de la République ». Le collectif a demandé à ce que la déclaration ci-dessous soit portée au compte-rendu — ce que nous nous efforcerons de vérifier dans les prochains jours.

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