Réunion nationale du CNRBE à Paris

[Publié le 04/04/2011 – mis à jour le 15/04/2011]

Rencontre publique du Collectif National de Résistance à Base Elèves (CNRBE)
Samedi 7 mai et Dimanche 8 mai 2011, à Paris

Le fichage des compétences à l’école et tout au long de la vie

La lutte contre le fichage des enfants se poursuit depuis 2007. Malgré des avancées concernant le fichier Base élèves (arrêté du 20 octobre 2008, recommandations émises par le Comité International des Droits de l’Enfant des Nations Unies en juin 2009, reconnaissance du droit d’opposition des parents en juillet 2010), la partie est loin d’être gagnée, la lutte peut et doit s’amplifier.

Il se confirme que la Base élèves est bien le socle rendant possible le fichage généralisé de la population dès 3 ans. Ainsi, au milieu d’une multitude d’autres applications dont la liste semble s’allonger chaque jour, doit se mettre en place cette année dans tous les établissements scolaires le Livret Personnel de Compétences (LPC), dans lequel les champs retirés de la Base élèves par l’arrêté de 2008 refont leur apparition. On imagine sans peine les convoitises que pourra susciter un tel fichier qui gardera en mémoire, dès l’école et tout au long de la vie, la totalité du cursus scolaire de tous les enfants de France, les réussites mais aussi les échecs de chacun. Dans notre monde où le libéralisme sauvage et le tout sécuritaire ne cessent de gagner du terrain, une telle perspective ne peut qu’alarmer et révolter.

La résistance à la mise en place de Base élèves ne pouvait être concrètement menée au sein de l’Education Nationale que par les directeurs d’école et les parents …
La mise en place du LPC doit interpeller l’ensemble des enseignants, de la maternelle à l’université, et tous les parents d’élèves …
La mise en place de ce nouveau fichage concerne l’ensemble des citoyens, à une époque où dans tous les domaines, les libertés individuelles sont systématiquement remises en cause.

Pour réfléchir et construire ensemble une opposition large et efficace à la mise en place de ce fichage liberticide, le CNRBE vous invite à participer à sa rencontre nationale, les samedi 7 et dimanche 8 mai 2011 à Paris.

Programme :

SAMEDI  7 MAI :
Bourse du Travail, 3 rue du Château d’Eau, Paris 11ième (métro République).

À partir de 9h : Accueil des participants.

10h-12h : Point sur la situation : “Lutte contre Base Elèves : où en sommes-nous ? Enseignants, parents, collectifs, organisations  syndicales, associations, élus, …” :

• Action Juridique : par Sophie Mazas, avocate du Syndicat des Avocats de France.
• Procès des 4 de Tours (Chantal Beauchamp).
• Affelnet 6è : exposé sur cette application (Joëlle Castex) et recherche de pistes pour contourner sa mise en place dans les écoles.
• Tour de table et choix des thèmes à travailler en groupe l’après-midi.

12h-12h30 : Compagnie Naje (voir l’article présentant le travail de cette Cie de théâtre).

12h30-13h30 : Repas.

13h30-16h : Le fichage des compétences à l’école et tout au long de la vie : la mise en place du Livret Personnel de Compétences.

• Projection du film « Le cartable de Big Brother ».
• Débat autour du fichage des compétences avec Christian Laval, Angélique Del Rey et Hélène Bertrand. (voir une intervention récente de Christian Laval dans l’Oise)

16h-18h : Travaux en groupe :

1. Groupe “Poursuite de la lutte contre Base Elèves” :
   – Comment continuer à résister à Base élèves, opposition à Affelnet…
   – Comment s’appuyer sur le  droit d’opposition des parents…
   – Travail autour d’un texte à envoyer aux écoles et aux fédérations de parents.
2. Suites de l’appel au boycott du livret de compétences.
3. Autres groupes en fonction de ce qui a été décidé le matin.

DIMANCHE 8 MAI :
Salle de réunion CNT (33 rue des Vignoles, Paris 20ième (métro Avron ou Buzenval).

9h-12h : – Synthèse des débats de la veille et des travaux en groupe.
– Finalisation des textes.
– Écriture d’un communiqué de presse.

Si vous souhaitez participer à la rencontre nationale, envoyez un message à l’adresse mail du CNRBE : base-eleves@orange.fr.